“课程思政”是高校落实立德树人根本任务的重要手段。文章在阐述了经济管理类专业开展课程思政的必要性和资源挖掘的基础上，认为在课程教学过程中要注重讲好中国故事、引导学生对西方经济管理理论的理性思考、厚植本土情怀等方面的教学内容设计，并在课堂教学和课程考核的实践中体现育人元素，从源头上实现经济管理专业知识与育人元素的自然融合，进而对经济管理类专业课程教学进行全环节开发和全内容构造。
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