科学管理——建设昂扬向上的班级体

作者：刘文永

来源：考试周刊, 2018, (84): 178.

• 班级管理
• 班主任
• 高中教学

在高中班主任管理教学中,教师要注意管理的科学化,这样才能更好地构筑积极向上的班级文化。教师在展开班级工作时要注意语言的艺术性,避免责备、训斥等消极的语言;要加强制度管理的规范性,构筑和谐文明的班级;要积极构筑班级文化,让学生的情操得到陶冶。这样才能更合理地管理班级,进而促使学生更积极主动地学习。