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摘要
“合成化学”主要包括无机合成和有机合成两大体系，作为本科教学中的专业核心课程，“合成化学”的理论知识涉及现代化工企业的大多领域，涵盖知识面广泛，十分契合实际应用。以“合成化学”为例，从教学目标、教学设计、教学技巧及教学引导等方面进行教学模式探索，助力学生构建全面的化学专业知识体系，提升学生的专业理论素养并引导学生塑造正确的价值观，使学生充分发挥主观能动性，将专业理论知识更好地应用于中国的现代化建设。
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单位化学与材料工程学院; 安徽科技学院
