摘要

<正>情境教学是基于新课改理念下诞生的一种新型教学模式,其生动、形象及具体特点,不仅能引发学生的学习兴趣,调动学生的学习情绪,还能在一定程度上形成良好的班级氛围,让学生真正喜欢上数学,爱上"混合运算",最终提升课堂教学有效性。本文立足新课改这一大背景,探究情境教学在小学数学混合运算中的应用。