在医教协同背景下,产学研结合是"双创型"医学类人才培养的重要途径。以蚌埠医学院为例,通过问卷调查与深入调研,探讨"双创型"医学类人才培养现状和存在的问题,旨在为提高"双创型"医学类人才培养质量提供参考。