BOPPPS教学模式应用于卫生经济学教学的效果评价

作者:黄卫东; 刘国祥; 石林梅; 赵晓雯; 孙长颢
来源:中国高等医学教育, 2021, (01): 98-99.
DOI:10.3969/j.issn.1002-1701.2021.01.050

摘要

目的:评价BOPPPS教学模式应用于卫生经济学教学的效果。方法:某大学卫生管理专业本科生分别采用BOPPPS教学模式和传统教学授课,课程结束后进行理论考试及问卷调查。结果:分析显示BOPPPS教学模式成绩优于传统模式。结论:BOPPPS教学模式具有较好的操作性和实践性,能够提高卫生经济学课程的成绩并实现较好的教学效果。

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