摘要

实现中等和高等职业教育的衔接,是教育多样化发展的需要,也是建立现代职业教育体系的前提和基础。在中、高职教育衔接中课程衔接又是其核心。数学是中、高职理工科的一门重要的基础课程。本文在分析中、高职数学课程衔接现状的基础上,提出了中、高职数学课程有效衔接的有效途径。