摘要

党史教育与语文教学核心教育价值同向,教学时要进行融会贯通。提炼教材与党史核心教育价值,创设情境,强化心理涵育;融合教材与党史教育资源,形成序列,明晰单元整体教学目标;统整教材与党史实践空间,多维互动,夯实教学举措。学生在真实多元的学习实践中,不仅提升了言语能力,也明白了使命与责任。