相融相契，美美与共——融入二十四节气文化的诗词教学

作者：陈若锋

来源：新教师, 2021, (08): 58-59.

<正>二十四节气是中华民族传统文化的重要组成部分,每一个节气都能直观地反映大自然的气候、物候变化,其内容和习俗纷繁多彩,蕴含着丰富的语文教育资源。在语文教学时,可以古诗词教学为载体,恰如其分地嵌入二十四节气文化,让二者相融相契,美美与共,从而深化学生对传统文化的认知,让学生在民族文化的浸润中,语文素养得到充分滋养和提升。下面以笔者在教学《西江月·夜行黄沙道中》一课时契入"夏至"节气的内容为例,探讨在古诗词教学时如何融入二十四节气文化。