近代科学教育的兴起与发展(续三)

作者：新乔; 赵晓宁; 任熙俊

来源：中国教育技术装备, 2019, (04): 1-4.

<正>(接上期)3课程变革:理念、文化与重构传统与新科学课程的复杂交集1700年之前,神学是科学的女王,神学院在大学里是最重要的学院,神学课程也将哲学课程作为预备课程。16世纪和17世纪,在大学和学院体系里,对自然界的学习分为三个独立的学科领域或三