随着我国社会经济和科学技术的不断发展,对我国各行各业都产生了极其深刻的影响。在这种形势下,我国产业面临着结构调整和优化升级。随着一些高新技术融入一些传统工业,对我国各行各业的人才都提出了更高的要求,但是,由于人才的培养相对落后,无法满足现实的需要,在这种形势下,国家提出了产教深度融合的政策,目的是培养与现代社会相适应的高素质人才。主要是对铁道供电技术产教深度融合实训评价体系进行一些研究。
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