摘要

<正>小学数学学科在课程完成后,为了使学生掌握课堂所授的数学知识,教师需要为学生布置作业。作业的内容与形式关系着学生完成作业的态度、质量,作为数学教师,我们都希望学生能够保质保量地完成数学作业,这样学生才可在完成作业的基础上巩固数学知识。所以小学数学作业内容与形式的作用之一,便是对数学知识的巩固。