随着我国现代化素质教育的快速发展,初中数学的教学模式也在随着新时代的发展而发生着相应的变化。分层教学就是面向全体初中学生的一种全新的教学手段,如果数学教师可以把分层教学模式合理地运用到初中数学教学过程当中,就不仅可以提高初中数学的教学效果,还能培养和提升初中生的综合数学能力。为此,主要围绕着分层教学模式进行详细的研究和分析,希望可以为广大初中数学教师提供一些教学工作上的帮助。
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