指向学生思维品质提升的中职英语课堂教学

作者：谢雅静

来源：教育艺术, 2021, 17(11): 55-56.

• 思维品质
• 敏捷性
• 灵活性
• 深刻性

<正>在我国新课程标准之中,已经将指向学生思维品质的提升,当作中职英语课堂教学工作开展中的一项关键任务,提出了思维品质发展在英语核心素养发展之中所具备的重要地位。思维品质作为促进学生英语水平进步的一种重要延伸,可明显提高学生的英语水平,所以对于中职英语教师而言,务必要在教学实践之中,重视指向学生思维品质的提升,以期推动中职学生的深远性进步,为中职学生日后的就业发展等方面做好积极的铺垫。