古话说:育人必先育己。本文以为在当前经济全球化语境下,高等学校大学生“素质教育”的一个前提是“教育素质”——本文主要是指教育者和教育管理者的素质的提高。而提高的途径之一就是加强前两者的传统文化素养,传统道德内涵,以便在良好的教学环境、氛围、空间下全面推进21世纪高校素质教育目标。