探究落实核心素养发展的举措

作者：鹿文文

来源：新智慧, 2018, (35): 39.

• 高中数学
• 核心素养
• 策略

新课改下的高中数学教学愈发注重学生素养发展,尝试在传统基础上创新引导,将改革前后的教学理念综合,以此落实目标,不断促进学生发展,让其在成长道路上深刻体会到数学学习趣味与意义。本文将从教学设计、教学实施以及教学反思等环节探讨核心素养培养的途径,以此完善教学,保证教学质量。