摘要

工程估价课程具有很强的专业性、技术性、实践性和综合性。文章针对当前造价行业对工程造价人才的需求,基于OBE教学理念,结合工程估价教学过程中的实践经验,提出了课程教学改革必要性,并从七个方面详细阐述了工程估价课程教学改革的具体措施,为今后工程估价课程的教学提供有价值的借鉴和参考。

  • 单位
    南阳理工学院