初中生数学抽象能力发展的现状及对策研究

作者：王国芳; 钟世瑾

来源：中学数学教学参考, 2022, (14): 66-69.

• 数学抽象
• 抽象能力
• 初中数学

教师应基于初中生数学抽象能力发展现状进行分析,制订数学抽象能力水平评价框架,科学编制测试题目,对初中生的数学抽象能力水平进行有效测评与实证研究。