高中阶段对学生的英语书面表达提出了更高的标准和要求，这既是学生需要掌握的英语技能之一，也是英语学习存在的难点。当前，高中生在英语书面表达方面普遍存在能力较弱的现象，各种问题更是层出不穷，特别是农村高中英语基础薄弱的学生，面对书面表达更是一筹莫展。对此，本文将针对如何培养此类学生的英语书面表达能力，结合自己的教学实践进行分析，提供多种策略辅助教师对学生展开培养训练，帮助学生在教师的有效指导下，更好地实现书面表达能力的提升。
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