生涯教育强调提升学生的社会适应力,引导学生不但要思考"过一种怎样的人生",还要进一步思考"怎样过一种好的人生"。地理学科有渗透生涯教育得天独厚的优势,渗透途径主要有:通过首课激发学生学习兴趣,开启职业愿景;通过课堂教学提升学生职业生涯规划意识及能力;通过课外实践增强学生真实的职业体验,使其明确职业方向;通过生涯行动策略指导,帮助学生找到科学学习的方法,提升学习效率。
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