基于成果导向教育理念的新能源汽车专业教学改革研究

作者：赵殿明

来源：湖北农机化, 2020, (08): 169.

• 成果导向教育
• 新能源汽车专业
• 教学改革
• 研究

基于成果导向教育(OBE)理念对新能源汽车专业的教学改革进行深入研究,对新能源汽车专业教学进行整体设计,重新梳理课程结构和内容,开发课程资源,整合教学资源,研究高效实用的教学模式,重新制定新能源汽车专业教学计划和考核评价体系。

• 单位
  吉林工程职业学院