递进式教学在高中体育课堂教学中的应用

作者：孙国毅

来源：智力, 2020, (33): 31-32.

• 高中体育
• 递进式教学
• 应用策略

以往在开展高中体育课堂教学时,教师所用的教学方法难以兼顾全体学生,导致学生个体的体育素养无法得到有效提升。为解决这一问题,教师可以运用递进式的教学方法,推进体育课堂教学活动的开展。通过运用该方法对学生进行合理分层,制定不同的教学内容,促进学生个体实现全面发展,同时基于学生差异化前提推进教学活动的实施。