将生活化教学引入初中数学教学，有助于拉近学生与数学知识之间的距离，提升学生的学习积极性和知识应用能力，使学生真正实现学以致用。在实施生活化教学时，教师不应囿于传统教学模式，应从学生的生活经验入手，积极探寻各种教学策略，让生活要素渗透至课堂教学的每一个环节，使灌输式课堂转变为互动式课堂，营造宽松、和谐的课堂氛围。文章在分析生活化教学内涵的基础上，探讨了初中数学生活化教学的实施策略，并给出了开展生活化教学的注意事项。
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