<正>高中化学的总复习阶段,习惯上有一轮、二轮、三轮复习之说,且以一轮复习尤为重要,细化知识、夯实基础,以不变应万变。一、目前一轮复习中的现状一轮复习大多习惯于按照教材顺序并借助于教辅资料进行复习,复习内容基本上就是教材知识的复制与搬运,是教材知识的简单重复,几乎无思维容量、无逻辑关系,缺少基础知识的逻辑处理与整合,缺少知识之间的前挂后连,缺少从宏观、微观及符号表征角度去整体上、立体地完善知识结构,结果导致学生听课不积极、不认真、不积
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