随着我国人口快速老龄化,养老产业的迅速发展,老年护理专业人才供不应求。而老年护理专业的实践教学体系目前还没有可借鉴的模式,因此,发挥院校合作、工学结合的职业教育优势,融入人文科学,探索老年护理专业实践教学方式对促进老年护理专业的发展具有深远意义。
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