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摘要
<正>初中地理教学是学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观的重要途径,在初中地理教学中渗透可持续发展理念,对于促进学生的发展具有重要意义。一、引导学生树立正确的发展观念1.树立正确的人口观念。初中生对我国人口初步的认识往往就是"人多"。对人口现状的不了解,影响了他们可持续发展理念的树立。因此,在初中地理教学中,教师要引导学生树立正确的人口观念,让学生知道:中国人口已多到严重制约社会经济发展的程度。人均资源占有量和人均GDP在全世界处于中下游位置;老龄化问题严重2000年,中国老年人占全国总人口的6.8%,而到2010年,已上升至
