摘要

《移动通信技术》是高校通信专业的核心技术课程,由于它的概念多、原理多、理论抽象,本科学生普遍反映该课程难学,课堂教学效果一直不理想。但是该课程又是一门技术性和实践性很强的课程,因此在教学过程中,可以从学生感兴趣的任务、技能出发,在《移动通信技术》课程教学中加大实验教学能够收到比较满意的效果。

  • 单位
    广东技术师范学院天河学院

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