日前,美术教育事业正在不断的改革和发展,因此教育形式还有教育的目标也发生了特别显著的变化。对于艺术学科来说,这种变化就更加明显了。不同阶段的美术教育,人们对其的教学目标以及规划也有着不同的要求。在大学的阶段,美术教育的主要目标是培养学生的艺术能力和审美素养。但是美术是一门综合性的学科,所以如果想要使用之前的教学模式,就会对于学生在美的理解与运用方面有着很大的限制。因此在设置教学模式的郭程程,应该充分考虑当前的教学目标与特点,将情景教学的方式运用到教学当中,从而达到良好的教学效果。