一个良好的班集体对孩子的健康发展起着重要的作用。建立良好的班集体是班级管理的核心。本人主要采取两种方式来管理班级,一种是"坚守教室",另一种是"适时撤离"。本人将"坚守教室"的方式分为:狠抓常规,习惯培养;直面问题,迅速解决;精心挑选,培养助手;制定表格,落实常规这四方面。而"适时撤离"侧重的是"放手",让学生独立自主,自己管理自己。本人主要分为三种方式:逐步撤离,若即若离,保持联系。本人认为,最合适的管理方式应该就是必需的坚守与适度的放手相结合,在这两种"手段"下,学生会慢慢成长起来。
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