当今社会已经进入信息化时代,围绕信息化出现的各种技术设备极大改变了人们的生活方式,也给教育教学工作带来了很多变化,极大丰富了教师的教学工具,改变了课堂教学面貌。从初中数学教学的角度来看,信息技术让较为抽象的数学知识能够以比较直观的形式呈现在学生面前,客观上提升了教学效果。但是,因为信息技术仍然在快速发展之中,还属于比较新鲜的事物,所以还有潜力待发掘。本文即从丰富呈现方式、控制应用程度与强化学生参与等角度,浅谈初中数学的信息化教学策略,供大家参考。
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