<正>探究式教学的理论依据及意义随着我国经济的发展和城市化进程的加快,学校的设施和条件都有所提高,但是相比城市的学习环境,农村学校的学习环境还应进一步改善。从《初中物理课程标准》中可以看出,现在学习的进程已经进入了一个盲点,知识没有和动手实验相结合,导致学生对于学习没有太大的劲头,提不起兴趣。探究式教学指的是在课堂上对学生进行传授知识时,不仅要让学生掌握学习的重点和知识点,还应培养学
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