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摘要
大学生学科竞赛作为促进教改发展、培养优秀创新型人才的重要手段,越来越受到高校重视。针对高校学科竞赛人才选拔与培养过程中的种种不确定因素,从成本-效益的角度出发,基于三支决策理论,提出了一种新的分类培养模式。介绍了三支决策理论和基于决策粗糙集的模型;综合考虑竞赛目标和培养成本,制定了学生分类指标体系,建立了培养价值分类模型;此外,给出实施步骤与应用方案;最后,以成功的应用实例,证明了在对学生信息掌握不全、培训资源有限的情况下,三支决策模型是一个很好的权衡资源和效益的决策框架。
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大学生学科竞赛作为促进教改发展、培养优秀创新型人才的重要手段,越来越受到高校重视。针对高校学科竞赛人才选拔与培养过程中的种种不确定因素,从成本-效益的角度出发,基于三支决策理论,提出了一种新的分类培养模式。介绍了三支决策理论和基于决策粗糙集的模型;综合考虑竞赛目标和培养成本,制定了学生分类指标体系,建立了培养价值分类模型;此外,给出实施步骤与应用方案;最后,以成功的应用实例,证明了在对学生信息掌握不全、培训资源有限的情况下,三支决策模型是一个很好的权衡资源和效益的决策框架。
