摘要

党的十九大报告中,习近平总书记对教育工作做出了一系列重要部署,发表了一系列重要论述,深刻阐释了"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"。秉承这一精神,我们一线教学工作者在推进英语教学改革的道路上不断前行,而就现在的英语教学而言,培养学生熟练听说的能力显得尤为重要。非英语专业学生普遍欠缺口语有效输出的能力,本课题以2P教学法为理论核心,以口语评分软件为依托,以辽宁工程技术大学2016级分级教学采矿专业B级学生为实施对象对大学生口语进行实践研究。