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摘要
少先队仪式教育活动是少先队改革的重要抓手之一。课题组发现仪式的内容、形式和队员的参与三大方面,是少先队仪式活动面临的突出困境。课题组在广泛调研基础上,结合专家的意见和辅导员、队员的和需求,总结梳理出初中少先队仪式教育的活动设计"四步曲",即:确立活动目标——创设情境场域——开展研学活动——架构实施框架。并且通过优化师资培训、试点学校探索、形成学校特色的实践路径,在区域层面实施推进,从而到达通过少先队仪式活动增强初中少先队员光荣感和少先队组织活力的目的。
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单位教育学院
