核心素养视域下初中地理课堂教学策略——观摩2018年广东省初中地理优质课比赛的感悟

作者：莫丽珠

来源：中学地理教学参考, 2018, (20): 22-23.

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文章以参加优质课比赛的感悟出发,以一节示范课为例,探讨了基于核心素养培养的初中地理课堂教学策略。