课内外结合 探寻期刊中小说的阅读密码——《意林·少年版》阅读教学

作者：叶燕玲

来源：小学教学设计, 2020, Z1: 107-108.

<正>【教学目标】1.通过复习,加深对期刊基本知识的了解。2.激发学生阅读期刊中的小说的兴趣,把握小说三要素,感受祖国语言文字的魅力,从而产生阅读其他小说的兴趣。3.学习将教材中学到过的阅读策略——"预测、阅读有一定速度"——运用到阅读实践中,学习新的策略——"比较、迁移",加深阅读体验,能举一反三,迁移运用,提高阅读和写作能力。