<正>《爱弥儿》中写道:"我们教育孩子,应该按照孩子成长的自然而进行。"实际上,课程是学前教育这个大课题中直观的部分,也是学前教育的支柱,关注和探讨课程,也是呼唤科学、有质量的学前教育,从而令孩子们的自然成长更为顺畅。什么是科学的学前教育?有质量的学前教育如何直面"小学化"问题?"抢跑"的观念怎样转变?我们走进不同的地区和幼儿园,看它们为回答这些问题付出的尝试与努力……
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