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社会文化视角下中英英语教师教育者信念比较
作者:陈月; 黄宁益
来源:
漯河职业技术学院学报
, 2015, 14(06): 162-163.
社会文化视角
中英英语教师
教育信念比较
摘要
当前的英语教育,英国和中国的教师之间所体现的教育观点不相同。基于此,本文在社会文化视角下对中英英语教师教育者信念进行比较,分析两者之间不同的教学与研究以及社会文化背景的不同。
单位
益阳医学高等专科学校
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