摘要

目的加强疾病预防与控制专业卫生应急队伍的能力建设,提高培训质量和人员素质。方法培训中问卷调查及现场测试等。结果对调查情况进行质量评价,由优秀、合格、不合格依次划定A、B、C三级。结论公共卫生应急培训质量评价是保证培训效果的重要举措。

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