情景教学法是在教师创设的特定情景中，引导学生主动参与教学活动的一种互动式教学模式，是丰富思想政治理论课教学实践的重要方式。情景教学法以教师为主导、学生为主体，引导学生在教学过程中主动参与学习，拓宽教学渠道，创设和谐、民主的教学环境，强化师生间、生生间的交流互动。在中国近现代史纲要课程教学中实施情景教学法，采取学生作品课堂展演和基地现场教学两种主要模式，实现教学的实践性、情景性、互动性和互助性功效。
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