随着时代的发展,多媒体在课堂教学中愈发重要,而小学识字教学更是需要多媒体的辅助和支撑。多媒体与小学识字教学整合存在着许多优势,包括能够创设和谐、活跃的教学情境,激发学生的学习兴趣以及提高教学质量。整合方法有运用音频帮助正音、运用视频规范书写以及运用演示理解字意等。多媒体无论是在过程还是方法上,都为小学识字教学提供了良好的平台,成为识字教学不可或缺的部分,促进识字教学的发展。
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