提高小学生写作能力的教学策略分析

作者：王琪

来源：智力, 2021, (25): 81-82.

• 小学生
• 写作能力
• 教学策略

写作一直都是小学语文教学的重中之重,可以综合反映出小学生的语言水平,通过文字帮助小学生传递思想、记录生活、表达心情,是优化小学生语言能力、发展学生语文素养的关键步骤。因此,小学语文教师必须要重视写作指导,稳步提升小学生的书面表达能力。但是,就目前来说,小学生在写作文时经常出现照搬现成素材、拔高作文立意、虚构语言材料等写作问题,导致作文质量良莠不齐,难以真正展现小学生的成长魅力。