读懂数据，提升素养——《折线统计图》教学与思考

作者：孙冬梅

来源：教育视界, 2021, (05): 56-59.

<正>【教学内容】青岛版小学数学五年级上册第103～105页。【教学目标】1.初步感知折线统计图的特点,能读懂图,会根据提供的信息制作简单的折线统计图。2.在收集数据、运用折线统计图描述数据、做出预测的过程中,进一步掌握统计方法,提升数据分析素养。3.主动参与统计活动,感受统计与现实生活的密切联系,体会统计在日常生活中的作用。