一直以来,我国注重小学教育对于学生未来的基础作用,这一特点在小学语文教学中得到了充分体现。故笔者认为,应该通过读写相结合的教学模式让学生能够有效地适应且度过这段时间,只有这样,才能够保证学生在进入初中后能更好地对文章进行阅读。接下来,笔者将结合核心素养背景,在本文中对小学时期教师该如何通过读写相结合的模式来进行语文教学的方法进行探讨。
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