在专业基础课中融入思想政治教育,应以"八个相统一"为指引,要在确保实现人才培养目标、紧扣教学大纲的前提下,认真研究学生的学习风格和学习特点。本文以"社会学基础"课程为例,以建构主义理论为指导,在教学素材的选取上遵循相关性、时效性、生活性、经典性、本土性、多元性等六大原则,采用PBL方法组织教学,展现课堂魅力,为思想政治教育与专业基础课的融合进行了富有成效的实践。
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