问题意识背景下小学数学教学新探

作者：张亚东

来源：青海教育, 2020, Z3: 72.

• 小学数学
• 问题意识
• 教学措施

在新课改背景下,越来越注重以学生为主体的新型教学模式的构建,提倡让学生通过自主探究、合作学习等方式获得新知,加强学生综合素质的培养。而问题意识对学生的数学学习有着重要作用。基于此,本文探讨了问题意识背景下小学数学教学的措施。