摘要

本文主要阐述如何优化高三英语作业设计,从而使作业发挥其应有的功效,使高三学生英语作业打破形式主义与应试思想的束缚,切实提高高三英语教学的有效性,以期为相关教育工作者提供参考。

  • 单位
    新疆生产建设兵团