以构建纽扣主题课程为例谈主题课程的实施

作者：李睿

来源：课程教育研究, 2018, (20): 23-24.

• 纽扣主题
• 幼儿课程
• 师幼互动

朱家雄在《幼儿园课程》中认为通过主题的方式开展的教育活动是综合性课程实现的一种方式,幼儿园进行的园本主题活动多呈现低结构化的主题课程,易操控。因此,就我园以构建纽扣主题课程为例谈主题课程的实施。