诗意诵读 美不胜收

作者：马龙飞

来源：中学语文教学参考, 2018, (15): 35-2.

• 诵读
• 诗歌学习
• 初中语文

诵读是诗歌教学之本,教师在初中语文教学中可以将诵读引入教学中,促使学生深入感受诗歌韵味。在诵读中学生可以揣摩诗歌的情感基调,体会诗歌的节奏变化,更好地想象诗歌中的空白,运用肢体语言辅助诵读促进理解。教师要通过指导学生诵读提高学生诗歌赏析能力。