着力应用型人才培养和应用型高校建设是国家高等教育的发展战略,也是地方高校的发展机遇。文章分析了地方高校师资队伍综合素养、建设目标、师资培养、考核评价等方面存在的问题,对师资队伍管理体制、建设思路、结构优化等方面进行了建设性探讨。应结合学校的特色和发展定位,克服唯学历、唯职称、唯论文的考评倾向,注重工程阅历、技术创新等方面的素质要求,建设一支与工程教育的实践性、集成性和创新性等特点相适应的综合素质优良的师资队伍。
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